如何玩轉托福聽力筆記,這8個黃金法則手把手教給你！優弗教育

    “得聽力者得托福”，用這句話來描述在托福考試中聽的重要性并不夸張。因為除了閱讀外，TOEFL的3個單項目都包括聽力。但是，看著我們國家的TOEFL考生，聽力是學生面臨的最大問題。原因是國內的中學和高等教育對英語聽力的學習不太重視。

    托福聽力可以分為兩大類-conversation（對話）和lecture(講座)。盡管前者中的詞很少，但是困難在于更快的說話速度。lecture平均發言速度并不快，但是新詞很多，主觀性也很強，并且聽力難度在過去兩年中一直在上升。總體而言，聽力不好的學生可以大致分為兩類：聽不懂、做不對和聽得懂、做不對的人；他們會明白，做錯了；前者應聽力精聽能力的提升與加強；后者主要是聽力學習沒有技巧，不會記筆記，記錄不到關鍵信息。今天我們將詳細討論聽力筆記黃金原則，做到有的放矢。

   一、 重復原則

    聽聽力的時候，我們要尤其注意那些重復較高的意群。可能是一個詞，也可能是一個概念。當然很多時候這種重復是通過同義轉換的形式來體現出來的。

    二、建議原則

    建議類常用表達（信號詞）：  You should;why not;it may not hurt to do;I suggest;I propose;be better off doing;how about;If I wereyou’I would;would it make things go faster if you...;you need;maybe you can;

    當這些詞出現的時候，后面的信息往往是重點；

    三、名詞&符號原則

    我們在記筆記的時候，要堅持名詞＞形容詞＞動詞原則，也就是說我們記得絕大多數的詞都是名詞，因為名詞是表意的。舉個例子，比如“我今天去商店給我敬愛的爸爸買了一個他心愛的禮物”，針對這句話，我們只需要記商店-爸爸-生日禮物，即可把這句話的意思給串聯起來，英文也是如此。當然有些時候我們還是要根據句子的具體意思適當地記一些形容詞和動詞。另外就是要善于用各種符號記信息之間的關系，這些會在我們的聽力課中具體介紹。

    四、強調原則

    1、語調強調

    重讀慢讀的信息，停頓信號處的信息容易成為考點，理解并記好筆記；

    2、含義強調

    含義強調的信號詞有諸如especially，certainly，don’tforget,themostimportant,besureto,itisindeed等等；

    3、例子原則

    一般來講，不是很長的例子往往不會考查例子的具體細節，而是考查例子的功能；這需要我們把材料的結構給記清楚；但如果是特別長的例子，也可能會考察到細節；

    4、比較原則

    比較原則一般喜歡出細節題或者表格題；比較級，最高級，the same as,different  from,similar to，resemble等信號詞要尤其注意；

    5、結論強調

    Survey/study shows....,inaword...之后的信息要尤其注意；

    五、邏輯關系原則

    讓步轉折關系，因果關系，并列關系，總分關系和比較關系是托福聽力的重要考點，同學們要詳細掌握每一種邏輯關系詞；

    六、問答原則

    不管是conversation還是lecture，涉及到問答部分的內容，一般都是重點；要記下問題的關鍵詞，和對方的回答是什么。

    七、主旨原則

    對話和講座的開頭都是重點，對應第一題，把握好開篇容易出現的信號詞；

    八、人名原則

    出現人名的地方是重點，人物做的事情，持有的觀點，都是重點信息，一般必考。

    當然，我們上面所提到的原則，都需要在實戰中體會，演練，方知其作用。

      今天的托福聽力筆記8個黃金法則就介紹到這里。大家有美國名校申請方面的問題，都可以在私信關注優弗教育微信公眾號：youfuedu，我們會第一時間為你解答。

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